dimecres, 25 d’abril del 2012

el fracas no te que ser un impediment!!


En el dia Pennac varem tractar el tema de la por al fracàs i jo crec, que no deuia ser un impediment. Jo personalment, en el món del bâsquet he fracassat varies vegades en moltes competicions, i al final varem obtindre la recompensa a molts anys de treball, guanyant quan erem juniors la lliga.

aquesta entrada va referida a totes aquelles persones que es rendeixen quan fracassen en el seu primer intent.

NO VOS RENDIU!!

dimecres, 28 de març del 2012

¿QUÉ NOS GUSTARÍA QUE PASARA SIEMPRE EN CLASE?



El otro día en clase, el profesor nos presentó esta pregunta, y nos dejó un tiempo para poder hablar con los compañeros acerca de la misma. Nosotros hablamos acerca de ello, y queríamos contaros lo que a nosotros nos gustaría que pasara todos los días en clase, para ver si estáis de acuerdo con nosotros y si no es así, poder intercambiar opiniones, algo que sería muy interesante.
Para empezar, nos gustaría que la clase fuera siempre divertida, algo que será común en todos los compañeros. Divertida en el sentido de que el profesor tenga un buen rollo con los alumnos a la hora de dar la materia, ya que así la gente se lo pasaría bien y la clase sería mucho más amena. Dicho esto, la clase también tiene que ser educativa, y esto es lo más importante de todo, ya que si la clase es divertida pero no tiene un componente educativo, no nos sirve para nada, solo para pasar un buen rato, y nosotros estamos estudiando en la Universidad para aprender cosas y recibir una buena educación acerca de lo que nosotros queremos dedicarnos en un futuro. Por lo tanto, creemos que estos dos aspectos son los que podríamos considerar más importantes, ya que una clase divertida a la vez de educativa es la que quiere todo estudiante. Otros aspectos algo menos importantes que estos es por ejemplo la visualización de videos en clase, ya que hay muchos videos que son muy interesantes y que nos podrían aportar muchas cosas sobre la asignatura. Un video siempre capta la atención de la gente, así que con esto lo que se conseguiría es que la gente entendiera mejor ciertos contenidos de la asignatura con la visualización de dichos videos.
Y por último, nos gustaría que en clase se contaran anécdotas conforme estemos hablando sobre los contenidos de la materia, ya que una anécdota que tenga que ver algo con un contenido de la asignatura, hace que este contenido quede más claro a la hora de entenderlo o estudiarlo.
En fin, son cosas que si pasaran en clase habría más participación en la misma, la gente se lo pasaría bien al mismo tiempo que está aprendiendo, y siempre se irían con un buen sabor de boca tras finalizar la clase.

dilluns, 26 de març del 2012

más vale tarde que nunca!!!

Haciendo mención a la clase de hoy, hacemos este post en referencia a las palabras que ha dicho Víctor sobre la bajada de rendimiento tanto de las clases como de los blog y creemos que nos ha hecho alusión y nos hemos dado cuenta que nosotros estamos metidos de lleno en ese grupo. Hemos puesto esta expresión, porque todavía estamos a tiempo de enderezar el rumbo que llevábamos en la asignatura hacia un rumbo mejor, el de la excelencia tanto para satisfacer de conocimientos al profesor, a nosotros y sobretodo a nuestros compañeros. Y esta clase nos ha servido para darnos cuenta de que si seguíamos así lo más probablemente es que acabáramos suspendiendo y sin saber el fin de la asignatura. NOS LO VAMOS A CURRAR!!!!!

dimecres, 29 de febrer del 2012

momento gubblin


Lo que queremos hacer en esta entrada nueva es completar un poco el tema que vimos en la exposición que visitamos en grupo sobre la obesidad. Allí lo que trataba era el tema de la obesidad como tal, el problema de la sátira contra las personas obesas, la discriminación hacia esas personas por su aspecto, la obesidad infantil... pero había un tema que nos interesó bastante. Vimos bastantes pósters sobre algunas dietas y datos caloríficos que nos llamaron la atención. Y en concreto vimos uno que trataba sobre la publicidad de algunos “alimentos” (por así decirlos) que se emitían en horario infantil. En este póster se plasmaba comida de McDonal’s.

Nosotros lo que realmente queremos hacer es un “estudio” sobre la “comida basura” y lo perjudicial que puede ser este tipo de comida. Para ello queremos mostrar el siguiente vídeo. Este se llama “Super Size Me”, trata de un documental americano sobre la comida del McDonal’s. para ello lo que hicieron es que un hombre está comiendo durante un mes entero siempre en un McDonal’s (desayuno, comida y cena). En él podemos ver los cambios que experimenta y lo perjudicial que puede ser para la salud.


dilluns, 20 de febrer del 2012

El circo de las mariposas

En la tercera entrada de nuestro blog, queremos centrarnos en un ejemplo de superación, donde la confianza y la ayuda de la gente puede hacer frente a una desgracia de la vida. podemos ver que estas cosas pueden ser más fuertes que las discapacidades corporales.

Este vídeo lo encontré yo (Antoni) en un curso de monitor de tiempo libre que hice el año pasado en Genovés, cuando estábamos dando los problemas de la discriminación. Entonces se lo propuse a mis compañeros y aceptaron enseguida. Aunque en ese curso estábamos dando la discriminación, creo que en este blog lo deberíamos ver desde el punto de vista de la superación personal y de la aceptación de las personas.

El vídeo se llama "El circo de las mariposas".

Aquí Nick Vujicic, como Will, una persona que no tiene ni piernas ni brazos llega a hacer cosas que ni él mismo creia que podia hacer.



"cuando más grande sea la lucha,
más grande será el triunfo."

¿Quienes somos y por que estamos aquí?


Después de la pequeña introducción sobre la expresión “Mens sana in corpore sano” esta es nuestra breve presentación:

En primer lugar, somos Jose Luis Planes Tejada, Antoni Soler Navarro y Mario Gandía Serrano, estamos estudiando en segundo curso en Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, en la Universidad de Valencia. Hemos elegido esta carrera porque a nosotros nos apasiona el deporte, es una buena parte de nuestra vida, y por lo tanto no hay carrera mejor que esta para que en un futuro nos dediquemos a hacer algo relacionado con el deporte.

Pero, ¿por qué realizamos este blog? Pues bien, ahora mismo tenemos una asignatura llamada Educación del Movimiento, y una manera de aprender, enseñar e intercambiar ideas en esta asignatura es realizando un blog. Los alumnos que formamos parte de esta asignatura (también el profesor) realizamos blogs, ya sea individualmente, por parejas o en pequeño grupo, para estar virtualmente en contacto e intercambiarnos entre nosotros información. Esto fue una propuesta de nuestro profesor Victor Pérez Samariego y la verdad es que es una propuesta muy interesante, porque pensamos que no hay mejor forma y a la vez rápida y práctica de intercambiar información entre los miembros de la asignatura que esta, por lo tanto creemos que será una propuesta con éxito. En cuanto a la asignatura de Educación del Movimiento, la verdad es que no teníamos muy claro el concepto de la misma, es decir, no sabíamos muy bien “de que iba” la asignatura, porque la presentación fue muy distinta a la de las demás asignaturas y esto nos creó un poco de incertidumbre, pero conforme fuimos avanzando ya fuimos cogiendo la idea de la asignatura.

En este blog, intentaremos publicar entradas que consideremos interesantes y que nos puedan servir de ayuda a todos, así que invitamos a todo el mundo a que visite nuestro blog, y por supuesto, animar a la gente a que comente en nuestras publicaciones para así intercambiar con nosotros  sus opiniones, y conseguir hacer esto mucho más interesante.

¡Un saludo a todos!

"MENS SANA IN CORPORE SANO"







El creador de la expresión “Mens sana in corpore sano” fue de las satiras de Décimo Junio Juvenal. Esta expresión proviene de la original “Orandum est ut sit mens sana in corpore sano. Esta expresión en su sentido original se basa en disponer de una mente equilibrada con un cuerpo equilibrado muy diferente al significado que se da en la actualidad que consite en una mente sana en un cuerpo sano.

En la antigüedad clásica se encontraba esta expresión tanto en los griegos como en los romanos dónde concebían mucha importáncia al culto del cuerpo. En la Palestra (éspecie de gimnasio o escuela de lucha y gimnasia) aplicaban esta expresión para formar un principio básico, el de “Ser fuerte, para ser útil”. Para finalizar con la parte de história, también encontramos a Francisco Amorós que utiliza esta expresió, “Mens sana in corpore sano”, para emplarla en sus opúsculos, como se podía leer en la fachada principal del gimnasio privado que abrió en los campos Eliseos de París en 1834.

Esta expresión nos gusta porque creeemos que es una frase que tiene que ver con la actividad física o movimiento ya que si no se produce un equilibrio entre la mente y el cuerpo no podíamos desarrollar la actividad física o movimiento en su totalidad. Como nosotros somos deportistas o profesionales del movmiento y fututos profesore de Educación Física creemos que  la frase “Mens sana in corpore sano” no solo es un frase que sirve para la actividad física, es decir, que es una frase que se debe aplicar a la vida en sí; ya que para la vida necesitas tener una mente desarrollada y una buena salud. Esta frase la hemos puesto como titulo de nuestro blog, porque creemos que es la frase perfecta para describir la asignatura, “Mens sana” para educar y “corpore sano” para hacerlo a través del movimiento.